Depuis la rentrée 2022, il est possible de s’enregistrer en vidéo et de charger vos propres vidéos depuis l’éditeur des principales applications de l’ENT. Découvrez ces nouvelles fonctionnalités. MAJ Février 2023: Les fonctionnalités vidéo sont désormais réunies, avec le dictaphone, au sein d’un widget appelé « Le Studio » accessible en page […]
Numérique
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A la rentrée Première alimentation des comptes enseignants Les enseignants récupéreront automatiquement le rattachement à leur(s) (nouvelle(s)) école(s), les opérations tardives (troisième temps du mouvement ……) seront prises en compte progressivement. Exception: les remplaçants ne sont positionnés que sur leur école de rattachement administratif. Pour accéder à l’ENT d’une autre […]
La Mission numérique de la DSDEN 56 a réuni au sein d’une présentation interactive les essentiels de l’iPad: paramètres d’ergonomie, gestes, applications natives et utilitaires indispensables. iPad – Les essentiels
Le nouveau cadre de référence des compétences numériques (CRCN) définit les compétences numériques que doivent acquérir les élèves et leurs niveaux de maîtrise progressive au long de la scolarité. Aux cycles 2 et 3, les élèves acquièrent progressivement ces compétences par leurs usages du numérique dans toutes les disciplines. Ces […]
Quelques rappels utiles concernant les outils et ressources numériques pour assurer la continuité pédagogique: Les solutions numériques à privilégiés sont l’ENT HDF et la classe virtuelle du CNED; Chaque professeur a reçu à la rentrée, sur sa messagerie académique, des liens lui permettant de disposer de sa propre classe virtuelle […]
Chaque professeur a reçu avant la date de prérentrée, sur sa messagerie académique, un mail en provenance du CNED contenant deux adresses ou URL : la première permet de lancer et d’administrer les classes virtuelles sans salle d’attente ; la seconde sera à diffuser aux élèves pour qu’ils se connectent […]
Comment réussir l’intégration des tablettes dans sa pratique de classe ? 1-Oser changer sa gestion de classe Quelles que soient les habiletés et les affinités technologiques des enseignants, le principal défi reste d’ordre pédagogique : l’intégration réussie des tablettes en classe implique que l’enseignant interroge et ose transformer les activités d’apprentissage […]
Problématique Comment utiliser les briques applicatives de l’ENT pour faire travailler les élèves d’élémentaire, notamment dans le cadre des apprentissages fondamentaux ? Plan Les bases Faire travailler les élèves avec l’ENT: Utiliser le Blog comme outil de production des élèves Utiliser le Cahier multimédia comme cahier du jour Partager des […]
ADAGE a été conçue pour permettre à 100% des jeunes d’accéder à une éducation artistique et culturelle (EAC) de qualité. Généralisée en janvier 2021, cette plateforme numérique est accessibles à toutes les communautés éducatives des écoles, collèges et lycées via EDULINE. Elle vise à : Faciliter la conception; Valoriser les […]